Día 16 de Diciembre

Hoy hemos estado toda la hora de lengua haciendo el mural. Pudimos hacer hasta la biografía, así que José se llevó la cartulina a su casa para terminarlo. Porque mañana ya se exponía. También una vez que lo terminó se puso a unir los vídeos y ha revisarlos.
Cuando terminó quedo todo muy bien y esperamos sacar buena nota en esta proyecto, porque nos hemos esforzado mucho.

Día 15 de Diciembre

Hoy en clase nos hemos puesto ha hacer el mural en cartulina. Como quedamos el Lunes para cocinar los platos se adelantó eso, pero nos faltó el volcán de chocolate que lo haríamos hoy.

El Lunes vino Miguel Ángel ha cocinar, pero hoy dice que no vendrá. Cuando fuimos todos a la casa de Alejandro para cocinar Miguel no estaba allí, así que tuvimos que hacer el volcán de chocolate entre Gisela, Alejandro y José. 

Empezamos ha cocinar con José, per José se tuvo que ir a la academia de inglés a las 17:45. Entonces, lo tuvimos que terminar Gisela y Alejandro.

Esta persona es a la que hemos entrevistado, pero la foto está hecha en uña vídeo llamada, porque él no estaba en España. Se llama Olaf.

Día 11 de Diciembre de 2015

Hola a todos, ahora os vamos a contar un poco sobre lo que hemos hecho hoy.

Hoy cuando empezó la clase nos pusimos a trabajar en la entrevista y las recetas. Alejandro nos sorprendió apareciendo con una receta típica de Alemania llamada Spatsle. Pero cuando nos enteramos que su vecino se había ido a Alemania para pasar las Navidades, entonces lo primero que se nos ocurrió fue llamar por teléfono y hacerla la entrevista a través del teléfono.

Más tarde nos pusimos a leer la receta que nos había traído Alejandro para saber lo que había que comprar que son: harina, sal, agua, aceite de oliva y huevos. Después, quedamos en hacer un volcán de chocolate y había que comprar: harina, azúcar, aceite de oliva y chocolate.

Poco después, Miguel Ángel encontró que el perrito caliente era de origen animal y se le metió en la cabeza de hacerlo. Buscó en YouTube vídeos para saber cómo se hacía un perrito caliente y un volcán de chocolate.

Por la tarde quedamos en hacer la grabación el Domingo pero Alejandro no podía y tuvimos que cambiar de día que será el Lunes que viene a las 17:00 en su casa. También José se ha llegado a comprar los ingredientes que más tarde se dividirá el precio entre los cuatro.

En las demás clases nos centraremos en hacer el cartel.

Lo que acabáis de leer es lo que hemos hecho hoy. Esperamos que nos alga un buen proyecto.

Empezamos el Portafolio

Portafolio:

Hola a todos. A partir de esta entrada ya será todo sobre el proteafolio del proyecto. Todo lo que hagamos estará aquí ese mismo día, en excepción de esta entrada por dificultades técnicas y de wifi.

 

Día 4 de Diciembre de 2015: 

Hoy nuestro grupo ha empezado el proyecto. Hemos estado discutiendo sobre a quién se le podría hacer la entrevista, al final nos quedamos con el vecino de Alejandro ya que nos sería más facil estar al lado de una casa de los componentes del grupo entrevistandoles y después si hay tiempo ponernos a grabar sobre la receta. Espermos hacer el mural en las clases.

Por último lo que estuvimos haciendo en toda la hora fueron las preguntas de la fase previa que las copiamos todos en la libreta.

Aquí estan las preguntas previas por si quereis saber como eran (están sin respuestas por si alguno se copia):

1. a)  ¿Qué clases de texto, según su modalidad, vimos en el tema 2? ¿Y según su ámbito de uso (estudiado en el tema 3)? 
2. b)  ¿Qué es un texto instructivo? ¿De qué se diferencia de uno normativo? Poned ejemplos para cada uno de ellos. 
   
3. c)  Una receta de cocina, ¿es un texto instructivo? ¿Por qué?
   
4. d)  Las recetas siempre tienen una estructura de dos partes ¿Cuáles son? 
   
5. e)  ¿Qué clase de comida te gusta? ¿Has probado alguna vez comida de otros países? ¿Cuáles? 
   
6. f)  ¿Conoces a alguna persona que no sea de origen español? ¿A quiénes? ¿De dónde son? 
   
7. g)  ¿Has entrevistado alguna vez a alguien? ¿Sabrías cómo hacerlo? 
   
8. h)  ¿Sabes lo que es una cata de degustación? 

 

Presentación

Vídeo receta 2ºA:

Blog del grupo de José Garcí, Gisela Ruíz, Miguel Ángel Gómez y Alejandro Paz

Hola, este es el blog va sobre nuestro portafolio del proyecto de lengua: Vídeo Receta. Este proyecto se basa en hacer un mural; un video-reportaje en el que indiquéis cómo se realiza las recetas para un menú de cocina internacional (con dos platos, más un posible tercero por si queréis

acompañarlos con bebidas originales) --incluyendo la compra de productos, la realización de este procedimiento paso a paso en una cocina real (con supervisión de un adulto) y consejos para que todo vaya de “rechupete”--; así como la puesta en escena de una degustación gastronómica. 

Para hacer esto tendremos que hacer esto en tres fases. Pero antes de hacer las tres fases tendremos que realizar el cuestionario que te nemos en la fase previa ( ya se verán más adelante).




Las fases serán: 1- Construir los grupos, 2- Hacer una entrevista a alguien que no sea de origen español. De esa persona tendremos que preguntarle cosas personales sobre él ( su edad, cuando vino a españa, etc). También preguntarles sobre las temáticas de su país. Una vez realizada estas preguntas tendremos que saber mucho sobre su país y elegir dos recetas peculiares del país de la persona a la que hemos entrevistado. Y 3- Producir la vídeo receta de las dos recetas anteriores que hemos sacado preguntadole a la persona.